Actividad: Explorando con simuladores

ETAPA 1: 

Ingresar a 

http://phet.colorado.edu/es/simulation/sugar-and-salt-solutions

y explorar libremente el recurso

ETAPA 2:

Volver a utilizar el simulador, pero siguiendo la Guía de actividades disponible en:

https://drive.google.com/file/d/0B0AId4aVsh_4VWlDb0hHSHFxSFE/edit?usp=sharing

ETAPA 3:

Compartir en el foro

http://cursos.red-ucar.com.ar/mod/forum/view.php?id=196

una pequeña reflexión, que de cuenta de las actividades realizadas en la etapa 1 y en la etapa 2, teniendo en cuenta los siguientes interrogantes:

• ¿Cómo se explicita en cada caso (ETAPA 1 vs ETAPA 2)la intencionalidad pedagógica?
• ¿Cómo describiríamos el rol que en cada caso se le otorga al recurso?
• ¿Que papel se espera asuma en cada caso el estudiante?
• En relación a la guía didáctica que se presenta en la Etapa 2, ¿qué secciones componen la misma? ¿cuál es el objetivo qué se busca alcanzar en cada sección?